为深入落实立德树人根本任务，扎实推进校园心理健康教育常态化、规范化建设，帮助学生破除心理认知误区、树立科学心理健康理念，培育积极向上的健康心理品质，7月2日，学院技校校区举办“探索心灵之旅——认识心理”专题心理健康科普讲座，校区600余名学生现场聆听学习。

本次讲座聚焦当代青年学生常见心理认知偏差与成长心理困惑，由学院心理健康教育与咨询中心教师李烨彤主讲。她逐一答疑解惑、纠偏正向，重点拆解了“心理学只针对心理疾病”“星座测评、网络趣味心理测试具备专业参考价值”“心理学能够读心解梦、随意催眠”等大众误区。结合巴纳姆效应、皮格马利翁效应等经典心理学原理，专业剖析了网络心理测评的娱乐化属性，明确引导学生区分趣味测试与专业评估，强调存在心理困扰需依托正规医疗机构及校园专业心理服务渠道。李烨彤系统阐释了心理学的官方定义、核心研究目标与多元化学科分支，全面介绍教育心理学、社会心理学、医学心理学等领域知识，有效拓宽了学生的心理学认知视野，重塑了大家对心理学学科的科学认知。针对校园中普遍存在的心理咨询刻板印象，讲座重点破除“心理咨询等同于心理患病”“单次咨询可彻底解决心理问题”等错误认知，深度阐释了心理咨询“助人自助、赋能成长”的核心宗旨。她鼓励大家，在出现人际交往矛盾、学业成长迷茫、情绪压力低落、生活适应困难等各类日常心理困扰，都可主动前往学校心理辅导室寻求专业帮助，引导学生树立“主动求助是自我关爱、勇敢成长”的正向认知，消除心理求助羞耻感和抵触心理。