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“双师型”教师远程培训开班

发布日期:2013年06月18日       编辑:张涛       供稿人: 李承涛        浏览: 505次
    为了进一步提高我院专任教师“双师”素质,加强双师结构专业教学团队建设,6月14日下午,“双师型”教师教育教学能力远程培训开班仪式在图书楼一楼多功能厅举行。参加开班仪式的有教务处全体人员和申请报名的参训教师。院长莫翼翔教授、副院长杨守国教授、教务处副处长雷献文教授出席,开班仪式由组织人事处副处长李承涛主持。
    杨守国对本次培训的目的、培训内容和培训方式做了详细的说明。杨守国在讲话中对全体参训教师提出了具体的培训要求,并对参训教师在今后的教学实践和学习成长过程谆谆叮咛,寄语深长。随后,张向荣老师作为参训学院代表做了主旨发言,她表示一定要珍惜学院提供的学习平台,积极自主地参加培训,不断增强自身的双师素质,为学院的高职人才培养和“双师型”教师队伍建设尽力。
   莫翼翔做重要讲话。讲话中,他对目前我国高职教育形势和我院师资队伍现状进行了深入浅出的分析。他指出,开展双师素质教学能力培训,加强双师型教师队伍建设,不仅关系到每名教师的个人成长和专业实践教学能力的提升,更关系到学院的人才培养质量,建立一支具有扎实理论基础和较强专业实践能力的“双师型”教师队伍,将是今后我院师资队伍建设工作的一个重点和长期方向。他希望全体参训教师能够珍惜学习机会,排除干扰,全身心地投入学习。他要求参训教师要紧扣高职教育教学能力培养主题,坚持学以致用,追求培训实效,并积极落实到整个培训学习过程和今后的教学实践工作中去,为学院人才培养质量的不断提高贡献自己的一份力量。
    本次远程专题培训依托中国教育干部网络学院组织实施,培训主题为“加强‘双师’队伍内涵建设,提升高职教师综合素质”,参训教师142人。培训主要围绕学习新形势下职业教育教学理论,明确职业教育任务与职责,树立与时代同步的职业教育理念;提升“双师型”教师知识与技能,提高专业理论与实践教学的组织指导能力,促进教师的个人专业成长进行。培训方式采取通过观看视频课程、参与交流互动、撰写学习心得等方式有组织地在网上自主学习。培训期间,参训学员要结合培训目标、学习内容和自身教育教学实际,开展主题研讨,撰写学习心得,记录学习过程,参加学习考核。在考核合格的基础上,将在学院层面组织集体交流研讨会,推荐优秀学员进行专题交流,总结培训经验,表彰培训学习先进个人,以达到分享学习成果,扩大学习影响、共同提高的目的。 
 
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